Public visé

Cette formation est destinée à tout stagiaire souhaitant progresser et développer ses compétences en langue française.

Prérequis

Cette formation certains prérequis. Avoir les compétences initiales les connaissances de bases en langue française.

Objectifs pédagogiques

• Consolider et renforcer les compétences linguistiques ;
• Permettre au stagiaire de mieux comprendre ses interlocuteurs et de pouvoirs échanger avec plus d’aisance
• Participer à des interactions avec un discours construit et cohérent ;
• Certification professionnelle qui permet au stagiaire de renforcer son parcours professionnel en prouvant sa capacité linguistique acquiert lors de la formation.

Modalités pédagogiques

Formation à distance qui comprend :

• Un accompagnement pédagogique sur mesure avec une vraie analyse du besoin qui nous permet de fixer les objectifs et définir une formation adaptée avec un planning adéquat ;
• Des cours en visioconférence dispensé par un formateur professionnels diplômés et bienveillants avec qui le stagiaire pratique la langue sans limite, à l’écrit et à l’oral ;
• Accès illimité, et à tout moment à notre plateforme e-learning avec des supports de cours et des exercices additionnels ;
• À la fin de la formation, tous les supports de cours seront mis à la disposition du stagiaire.

Moyens et supports pédagogiques

Pour le bon déroulement de la formation, nous mettons à la disposition du stagiaire une interface dynamique qui permettra au stagiaire de :

• Consulter tous les créneaux de formation ainsi que l’agenda des cours ;
• Visualiser les détails de la formation ;
• Signer électroniquement les présences ;
• Accès à notre plateforme e-learning avec droit de consultation illimité de tous les supports de cours.

Modalités d’évaluation et de suivi

• Des tests périodiques tout au long de la formation afin de permettre au formateur d’adapter le parcours du stagiaire selon son niveau de progression ;
• Evaluation finale qui permet au formateur de s’assure de l’assimilation des connaissances conformément aux objectifs ;
• Evaluation à chaud mise en place rapidement après la fin de la formation ;
• Evaluation à froid portant sur les effets de la formation et les résultats palpables, elle se déroule sous format d’un questionnaire dématérialisé.

Bilan linguistique initial

Programme de la formation

Module 1 : Apprentissage de vocabulaire

• Connaitre les mots de liaison, et apprendre à mieux les utiliser ;
• Enrichir et mieux exploiter le vocabulaire du stagiaire ;
• Être capable de Synthétiser et élaborer des phrases courtes mieux adaptée aux besoins des stagiaires et bien comprise par ses interlocuteurs.

Module 2 : Maîtriser les règles essentielles de d’orthographe, de la grammaire et de la conjugaison

• Assimiler les règles essentielles de l’orthographe ;
• Acquérir une base solide des connaissances grammaticales ;
• Connaitre les temps verbaux les plus fréquents ;
• Apprendre et réviser la conjugaison et ses modalités de fonctionnement.

Module 3 : Travailler et développer sa compréhension et expression écrite

• Parler de ses expériences et de ses projets et objectifs ;
• Ecrire une lettre simple pour donner de ses nouvelles, exprimer son désaccord etc. ;
• Lire et comprendre les textes (couvertures de magazines, panneaux, menu d’un restaurant, petits ouvrages etc.).

Module 4 : Se constituer une base d’expressions et de compréhension orales

• Discuter avec ses interlocuteurs de manière fluide et appropriée ;
• Exprimer clairement ses besoins, exposer ses goûts et ses préférences, décrire parfaitement un événement ou in incident etc. ;
• Être capable de suivre différents types d’énoncés, bulletins d’information, émissions télévisées.